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José María Toro: “Hay que trabajar por una pedagogía del encuentro entre enseñanza y aprendizaje”

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Richard Louv: “Las experiencias en el mundo natural deberían ser una prioridad en el aprendizaje”

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Sugata Mitra: “A los estudiantes les gustan las preguntas sin respuesta”

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Núria Solsona: “No somos conscientes de reproducir el sexismo en el aula”

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Belén Camba: “No podemos permitir que haya niños sin escolarizar”

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David Bueno: “El aburrimiento es necesario para el desarrollo del cerebro”

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Carl Honoré: “La niñez se ha convertido en una carrera hacia la perfección”

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